Altijd al direct reactie willen hebben van alle leerlingen, zichtbaar voor alle leerlingen? Socrative is dé oplossing!
Wat is Socrative?
Middels Socrative kun je de antwoorden die leerlingen (anoniem) geven direct publiceren op het digibord. Zo is er de mogelijkheid om waar/niet waar vragen te geven, multiple choice, en een kort open antwoord.
Hoe werkt het?
Leerkrachten maken alvorens ze een vraag kunnen stellen een account aan. Daarna kun je een soort vraag kiezen. Leerlingen hebben het kamernummer nodig (roomnumber). De uitslagen komen live op het digitaal schoolbord.
Welke opties heb je?
Je kunt als leerkracht kiezen om een gehele quiz klaar te zetten waarin ze binnen jouw thema en kader de quiz zo snel mogelijk tegen elkaar aan het maken zijn. Het nadeel is wel dat alle leerlingen wel een device nodig hebben waar internet op staat. Als leerkracht moet je dus in de gaten houden in hoeverre deze tool efficiënt is tijdens de les.
Voordelen:
- Snel en gemakkelijk de resultaten n.a.v. een vraagstuk op je digibord publiceren.
- Zelf je eigen quiz instellen en een competitie element in je les verwerken.
- Iedereen is betrokken
- Interactieve manier van lesgeven
- Is in het Engels
Nadelen:
- Is in het Engels
- Je moet een device met internet hebben.
- Bij de onderbouw valt wellicht de snelheid weg waardoor effectieve leertijd verlor
Wat is Socrative?
Middels Socrative kun je de antwoorden die leerlingen (anoniem) geven direct publiceren op het digibord. Zo is er de mogelijkheid om waar/niet waar vragen te geven, multiple choice, en een kort open antwoord.
Hoe werkt het?
Leerkrachten maken alvorens ze een vraag kunnen stellen een account aan. Daarna kun je een soort vraag kiezen. Leerlingen hebben het kamernummer nodig (roomnumber). De uitslagen komen live op het digitaal schoolbord.
Welke opties heb je?
Je kunt als leerkracht kiezen om een gehele quiz klaar te zetten waarin ze binnen jouw thema en kader de quiz zo snel mogelijk tegen elkaar aan het maken zijn. Het nadeel is wel dat alle leerlingen wel een device nodig hebben waar internet op staat. Als leerkracht moet je dus in de gaten houden in hoeverre deze tool efficiënt is tijdens de les.
Voordelen:
- Snel en gemakkelijk de resultaten n.a.v. een vraagstuk op je digibord publiceren.
- Zelf je eigen quiz instellen en een competitie element in je les verwerken.
- Iedereen is betrokken
- Interactieve manier van lesgeven
- Is in het Engels
Nadelen:
- Is in het Engels
- Je moet een device met internet hebben.
- Bij de onderbouw valt wellicht de snelheid weg waardoor effectieve leertijd verlor